在30年前我们称为电脑时代就是PC时代,现在则是PR时代,我十年前预感PR这个时代终将取代PC时代,于是就投入当时非常冷门的行业,就认定说机器人时代将引起一定的风潮,所以就毅然决然从事这个行业。至于提到说机器人这个产业学生能够学到什么东西?其实机器人本身是一个科技的综合,它结合了机械学、工程学、电脑学、电脑编程学,整合这些科学,再跟学校完成不同的一套理论来教。学校的机械理论或者科学知识其实是很枯燥,我们校外兴趣培训是以玩为主,玩中学、做中学、错中学的概念让他轻松简单活泼来学这个东西。学生学这个东西,他可以学到综合的科学的这些知识。另外其实机器人本身既然是整合科技,其实在整个人类社会生活当中它是很重要的一环。比如说当一个领导人他必须整合不同的科技人才,然后才能够发挥他一定的作用。所以其实机器人的学习不但是学的他动手的能力,科技的知识,同时他也学到真正领导人素质的东西,就是所谓的ETO(校对),ETO在整个领导人的养成当中很重要,机器人具备这方面的成具备的功能。
好小子机器人中国区联合创始人 – 张俭玲
机器人教育与其它学科教育本质上存在一定差别,如何用软件来规范机器人培训学校的管理,一直困扰着我们.前年我们整理好了整套软件设计功能需求,找到了深圳浪腾软件傅总,在深圳时,傅总强调我们要求的二开功能过多,很多功能用不上。但我们一再坚持,软件经过一段时间运行,果然发现有很多繁锁的地方,非常影响日常运作。我们正为自已坚持奥恼时,浪腾公司又免费帮我们软件做了调整,非常感谢!我们造成的麻烦,浪腾公司依然免费帮我们花了半个月时间处理好。现在,我们对浪腾团队的专业性深信不疑,相信浪腾团队未来会为我们提供更多优质的服务和产品。